Komunikasi adalah interaksi

Komunikasi adalah interaksi penyampaian pesan atau informasi dari komunikator dengan komunikan hingga menimbulkan feedback, dalam kehidupan sehari-hari dapat terlihat jelaskeberlangsungan komunikasi di masyarakat.

Komunikasi adalah proses pengiriman dan penerimaan informasi atau pesan antara dua individu atau lebih dengan efektif sehingga bisa dipahami dengan mudah. Sedangkan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, komunikasi adalah pengiriman dan penerimaan berita atau pesan dari dua orang atau lebih supaya pesan yang dimaksud bisa dipahami.

Harorl D. Lasswell: Komunikasi pada dasarnya merupakan suatu proses yang menjelaskan siapa, mengatakan apa, dengan saluran apa, kepada siapa? Dengan akibat apa atau hasil apa? (Who? Says what? In which channel? To whom? With what effect?)


Model Lasswell Model komunikasi Lasswell merupakan ungkapa verbal yang tersusun sebagai berikut: Who-Says What-In Which Channel-To Whom-With What Effect? Model ini dikemukakan oleh Harold Lasswell tahun 1948 yang menggambarkan proses komunikasi dan fungsi-fungsi yang diembannya dalam masyarakat. Lasswell mengemukakan tiga fungsi komunikasi, yaitu: pengawasan lingkungan, korelasi berbagai bagian yang terpisah dalam masyarakat untuk merespon lingkungan dan transmisi warisan sosial dari suatu generasi ke generasi lainnya. Lasswell menyatakan bahwa tidak semua komunikasi itu bersifat dua arah. Model komunikasi Lasswell sering diterapkan dalam komunikasi massa. Model tersebut mengisyaratkan bahwa komunikasi lebih dari satu saluran dapat membawa pesan.

Contoh kasus, komunikasi interaksi dalam kehidupan sehari-hari dosen menyampaikan materi perkuliahan pada mahasiswa maka interaksipun terjadi baik mahasiswa menanyakan materi perkuliahan.

Brand Converse Dengan Teori Belajar

Halo rekan-rekan dan salam sejahtera untuk kita semua, untuk kesempatan kali ini saya akan mengulik sejarah suatu brand terkenal yaitu brand Converse dan mengkaitkanya dengan Teori Belajar. Pasti rekan-rekan semua penasaran dengan pembahasan kali ini kan? so...kita simak yuk guys.

Siapa yang tidak mengenal sepatu merk Converse All Star, sepatu canvas ini sangat populer dikalangan anak muda sekarang dan paling banyak digunakan dan menjadi tren bagi anak muda. ConverSise telah menjadi sebuah brand sepatu paling terkenal sepanjang masa. Sejarah sepatu converse dimulai ketika pembuat sepatu ini Marquis Mills Converse mulai membangun perusahaan sepatunya. Marquis Mills Converse dilahirkan pada tanggal 23 oktober 1861 di Amerika serikat, ia merupakan seorang pengusaha sepatu yang terkenal dengan produk bernama converse. Sejak muda Marquis Mills Converse merupakan seorang pengusaha yang gigih, Marquis Mills Converse menikah dengan pada tahun 1884, kemudian pada bulan mei 1888 anak pertama dari Marquis Mills Converse lahir yang kemudian dinamakan Frieda Converse, pada tahun 1890 anak keduanya lahir yang kemudian dinamakan Harold Marquis Converse setelah itu anak ketiga Marquis Mills Converse lahir yang kemudian dinamakan John Kendrick Converse. 

Mengenai sejarah sepatu converse, Marquis Mills Converse yang pada mulanya seseorang manager perusahaan sepatu mulai mebuka perusahaan sepatu karet sendiri yang dinamakan sesuai dengan nama belakangnya yaitu Converse di Malden, Massachusetts pada Februari 1908. Perusahaan tersebut membuat karet sol sepatu untuk pria, wanita serta anak-anak. Pada 1910, perusahaannya bisa menghasilkan 4000 sepatu setiap harinya, namun produksi sepatunya berkembang pesat setelah perusahaannya mulai membuat sepatu olahraga tennis pada 1915. Perusahaan ini mulai mencapai puncak kesuksesanya pada 1917 disaat Converse All-Star sebagai sepatu basket mulai dikenalkan. 

Lalu pada 1921, salah seorang pemain basket bernama Charles H. " Chuck " Taylor mengeluh ke Converse lantaran sakit di kakinya yang dikarenakan sepatu tersebut. kemudian Converse setelah itu berkerjasama dengan Charles dimana charles diangkat sebagai salesman serta duta perusahaan itu, serta mempromosikan sepatu di semua wilayah Amerika Serikat. Ciri yang paling mudah dikenali pada sepatu Converse Chuck Taylor yaitu logo All Star yang dibubuhi tulisan tangan Taylor di bagian pergelangan kaki. Marquis Mills Converse kemudian pada tahun 1928 mengundurkan diri dari Converse Company. Marquis Mills Converse sendiri kemudian meninggal pada tahun 1931 dimana saat ia meninggal ia telah sukses membangun perusahaan converse sebagai perusahaan pembuat sepatu terkemuka di Amerika Serikat.

Perkembangan Sepatu Converse Sejak ditinggal Marquis Mills Converse

Disaat Amerika Serikat masuk Perang Dunia II pada 1941, Produksi Converse berubah ke manufaktur alas kaki, baju, sepatu bot, parka, karet pelindung setelan, serta setelan untuk pilot serta pasukan tentara. Popular sepanjang 1950-an serta 1960-an Converse mempromosikan citra Amerika didunia dengan membuat Converse Yearbook. serta itu kemudian membuat Converse menjadi sepatu andalan anak SMA serta beberapa atlet. pada 1970 perusahan Converse di beli oleh entrepreneur yg bernama Jack Purcell. Sepatu converse menjadi sebagai ikon dari gerakan hippie dibarengi oleh musisi serta band mereka. Golongan hippies kerap menggunakan sepatu untuk untuk mempromosikan individualitas mereka. Converse All Stars tak akan cuma sepatu basket, namun juga sepatu untuk enjoy sebagai ikon yang mencerminkan sebuah kebebasan.

Di tahun 1970 Converse mulai tersingkir lantaran banyak kompetitor baru didunia sepatu. seperti Puma serta Adidas, lalu Nike, serta setahun berikutnya Reebok yang mulai mengenalkan sepatu dengan cara radikal. serta hal semacam itu kemudian membuat Converse lagi menjadi sepatu resmi National Basketball Association (NBA). Sepatu Coverse Chuck Taylor atau yang kerap dimaksud “Chucks” serta “Cons” yang memiliki bahan kanvas serta bersol karet ini makin popular disaat banyak digunakan oleh para penyanyi terkenal saat itu. Beberapa personil band grunge 90an kerapkali biasa memakainya, Sebut saja Kurt Cobain nya Nirvana, beberapa personil Rage Against The Machine, dan lain-lain. Hal semacam ini kemudian membuat "Chucks" menjadi semakin keren, dan terkenal lantaran jadi sepatu pilihan beberapa legenda musik dunia. 

Namun semakin lama popularitas converse semakin pudar menjadikan Converse berada diambang ke bangkrutan lantaran mengurangnya konsumen. pada 22 Januari 2001, perusahaan Converse beralih kepemilikan, pabrik di Amerika Serikat ditutup. Kemudian, manufaktur untuk pasar AS tak akan dikerjakan di Amerika Serikat, namun masih diproduksi di beberapa negara di Asia serta negara-negara Eropa, terhitung Cina, Indonesia, Italia, Lithuania serta Vietnam . Pada 9 Juli 2003, perusahaan Nike mengakuisisi perusahaan Converse dengan harga $ US305 juta.

Pada saat ini sepatu converse banyak digunakan oleh para anak muda jaman sekarang. Keunggulan sepatu Converse yang bisa dipakai dalam beragam situasi serta pas di gabungkan dengan beragam jenis baju menjadikan sepatu ini dapat menjaga popularitasnya sampai sekarang ini. Itulah artikel mengenai biografi Marquis Mills Converse pembuat sepatu Converse atau bisa dikatakan juga sebagai penemu sepatu converse yang menjadi trend gaya anak muda sepanjang masa.

Macam-macam Teori Belajar

Ada tiga kategori utama atau kerangka filosofis mengenai teori-teori belajar, yaitu: teori belajar behaviorisme,  teori belajar kognitivisme, dan  teori belajar konstruktivisme.  Teori belajar behaviorisme hanya berfokus pada aspek objektif diamati pembelajaran. Teori kognitif melihat melampaui perilaku untuk menjelaskan pembelajaran berbasis otak. Dan pandangan konstruktivisme belajar sebagai sebuah proses di mana pelajar aktif membangun atau membangun ide-ide baru atau konsep.

1. Teori belajar Behaviorisme

Teori behavioristik adalah sebuah teori yang dicetuskan oleh Gage dan Berliner tentang perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman. Teori ini lalu berkembang menjadi aliran psikologi belajar yang berpengaruh terhadap arah pengembangan teori dan praktik pendidikan dan pembelajaran yang dikenal sebagai aliran behavioristik. Aliran ini menekankan pada terbentuknya perilaku yang tampak sebagai hasil belajar.

Teori behavioristik dengan model hubungan stimulus-responnya, mendudukkan orang yang belajar sebagai individu yang pasif. Respon atau perilaku tertentu dengan menggunakan metode pelatihan atau pembiasaan semata. Munculnya perilaku akan semakin kuat bila diberikan penguatan dan akan menghilang bila dikenai hukuman.

2. Teori  Belajar kognitivisme

Teori belajar kognitif mulai berkembang pada abad terakhir sebagai protes terhadap teori perilaku yang yang telah berkembang sebelumnya. Model kognitif ini memiliki perspektif bahwa para peserta didik memproses infromasi dan pelajaran melalui upayanya mengorganisir, menyimpan, dan kemudian menemukan hubungan antara pengetahuan yang baru dengan pengetahuan yang telah ada. Model ini menekankan pada bagaimana informasi diproses. Peneliti yang mengembangkan teori kognitif  ini adalah Ausubel, Bruner, dan Gagne. Dari ketiga peneliti ini, masing-masing memiliki penekanan yang berbeda. Ausubel menekankan pada apsek pengelolaan (organizer) yang memiliki pengaruh utama terhadap belajar.Bruner bekerja pada pengelompokkan atau penyediaan bentuk konsep sebagai suatu jawaban atas bagaimana peserta didik memperoleh informasi dari lingkungan.

3. Teori Belajar Konstruktivisme

Kontruksi berarti bersifat membangun, dalam konteks filsafat pendidikan dapat diartikan Konstruktivisme adalah suatu upaya membangun tata susunan hidup yang berbudaya modern.

Konstruktivisme merupakan landasan berfikir (filosofi) pembelajaran konstektual yaitu bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit, yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas dan tidak sekonyong-konyong.

Pengetahuan bukanlah seperangkat fakta-fakta, konsep, atau kaidah yang siap untuk diambil dan diingat. Manusia harus mengkontruksi pengetahuan itu dan memberi makna melalui pengalaman nyata.

Dengan teori konstruktivisme siswa dapat berfikir untuk menyelesaikan masalah, mencari idea dan membuat keputusan. Siswa akan lebih paham karena mereka terlibat langsung dalam mebina pengetahuan baru, mereka akan lebih pahamdan mampu mengapliklasikannya dalam semua situasi. Selian itu siswa terlibat secara langsung dengan aktif, mereka akan ingat lebih lama semua konsep.

Contoh Kasus

Berdasarkan sejarah dari Brand Converse diatas menurut saya sangat berkaitan dengan Teori Behavioristik, karena pada Teori behavioristik adalah sebuah teori yang dicetuskan oleh Gage dan Berliner tentang perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman. Teori ini lalu berkembang menjadi aliran psikologi belajar yang berpengaruh terhadap arah pengembangan teori dan praktik pendidikan dan pembelajaran yang dikenal sebagai aliran behavioristik. Aliran ini menekankan pada terbentuknya perilaku yang tampak sebagai hasil belajar.

Teori behavioristik dengan model hubungan stimulus-responnya, mendudukkan orang yang belajar sebagai individu yang pasif. Respon atau perilaku tertentu dengan menggunakan metode pelatihan atau pembiasaan semata. Munculnya perilaku akan semakin kuat bila diberikan penguatan dan akan menghilang bila dikenai hukuman.

Berdasarkan pengalaman Brand Converse yang dahulu hanya untuk sepatu olah raga dan pada tahun 1970 Converse mulai tersingkir lantaran banyak kompetitor baru didunia sepatu olah raga. seperti Puma serta Adidas, lalu Nike, serta setahun berikutnya Reebok yang mulai mengenalkan sepatu dengan cara radikal. Berdasarkan pegalaman tersebut dan stimulus yang diberikan oleh Brand kompetitor maka Brand Converse belajar dengan meluncurkan berbagai jenis dan kebutuhan konsumen bukan hanya untuk olah raga tapi juga mendukung kegiatan sehari-hari dengan meproduksi sepatu yang nyaman serta awet oleh sebab itu sepatu converse banyak digunakan oleh para anak muda jaman sekarang. Keunggulan sepatu Converse yang bisa dipakai dalam beragam situasi serta pas di gabungkan dengan beragam jenis baju menjadikan sepatu ini dapat menjaga popularitasnya sampai sekarang ini.

Terima Kasih untuk rekan-rekan yang telah membaca blog saya.

Salam, Vincentius Gioveni

REVIEW PROSES TIDUR DAN MIMPI

PROSES TIDUR DAN BERMIMPI

Tahap Tidur

            Sebagian besar dari kita mempertimbangkan tidur saat tenang ketika kita menghabiskan kegiaatan sehari-hari dan menghabiskan malam agar tidur lancar. Namun,  dekat tidur menunjukkan bahwa banyak aktivitas terjadi sepanjang malam.

NON REM

 Tahap ke-1 

Gelombang otak seseorang menjadi kecil dan tidak beraturan dan seseorang merasa bahwa dirinya berada pada ujung kesadaran dan dalam keadaan tidur ringan. Bila dibangunkan kembali maka orang tersebut masih dapat mengingat fantasi-fantasi atau beberapa gambar visual yang dibayangkan. 

Tahap ke-2 

Otak seseorang terkadang menghasikan rentetan singkat gelombang yang cepat dan memiliki puncak gelombang yang tinggi. Hal ini disebut sebagai sleep spindle dan gangguan suara kecil mungkin tidak akan mengganggu tidur. 

           

Tahap ke-3 

Otak seseorang akan menghasilkan gelombang yang sangat lamban dengan puncak yang cukup tinggi. Pernapasan detak jantung akan melambat dan otot akan  melemas atau rileks. Pada tahap ini mungkin seseorang menjadi susah untuk dibangunkan.    

           

Tahap ke-4 

Gelombang sudah mengambil alih sebagian besar aktivitas dan seseorang akan berada dalam tidur panjang.

REM (Rapid Eye Movement)

REM adalah periode tidur yang ditandai dengan pergerakan mata, hilangnya kekuatan otot, dan muncul mimpi yang tampak nyata. Indikasi lain berupa tekanan darah, denyut nadi, dan frekuensi pernapasan yang cepat. REM disebut juga aktivitas otak yang tinggi dalam tubuh yang lumpuh atau paradoks. Pada saat inilah mimpi-mimpi yang jelas lebih sering muncul.

REM menempati 20% dari waktu tidur orang dewasa, yang ditandai dengan di berkerut denyut jantung, tekanan darah, dan laju pernapasan; ereksi; mata yang bergerak; dan pengalaman bermimpi.

Mengapa kita tidur, dan bagaimana tidur diperlukan?

            Tidur adalah mengembalikan dan mengisi ulang otak dan tubuh kita. Misalnya, mengurangi aktivitas otak selama tidur bebas-REM dapat memberikan neuron di otak kesempatan untuk memperbaiki diri tidur dapat membantu pertumbuhan fisik dan otak pada anak-anak. Misalnya, pelepasan hormon pertumbuhan karena tidur nyenyak (Peterfi et al., 2010). Kebanyakan orang sehari tidur antara 7 dan 8 jam setiap malam  Pria dan wanita tidur berbeda. Perempuan biasanya tertidur lebih cepat, tidur untuk periode yang lebih lama dan lebih mendalam daripada laki-laki, dan mereka bangun lebih sedikit kali di malam hari. Di sisi lain, pria memiliki lebih sedikit kekhawatiran tentang jumlah tidur yang mereka mendapatkan daripada wanita, meskipun mereka kurang tidur. Selain itu, tidur persyaratan bervariasi selama seumur hidup: karena usia, orang-orang umumnya membutuhkan tidur yang berbeda. (Monk et al., 2011; Petersen, 2011).

HIPNOSIS DAN MEDITASI

Hipnosis

          Hipnosis adalah keadaan orang orang yang rentan akan sugesti dari orang lain.

Manfaat hipnosis

        Hypnosis telah berhasil digunakan untuk memecahkan masalah-masalah manusia yang praktis diantaranya  Mengobati gangguan psikologis. Hipnosis kadang-kadang digunakan selama pengobatan untuk gangguan psikologis. Sebagai contoh, itu dapat digunakan untuk meningkatkan relaksasi, mengurangi kecemasan, meningkatkan ekspektasi keberhasilan, atau mengubah pikiran bunuh diri (Iglesias, 2005; Golden, 2006; Etzrodt, 2013).

Meditasi

Ketika para Buddha Zen Timur ingin mencapai pemahaman rohani yang lebih besar, mereka pindah ke teknik yang telah digunakan selama berabad-abad untuk mengubah keadaan kesadaran. Teknik ini disebut meditasi. Meditasi biasanya terdiri dari pengulangan mantra — suara, kata atau suku kata — berulang-ulang , fokusnya adalah pada gambar, api, atau bagian tertentu dari tubuh.

PENGARUH OBAT TERHADAP KESADARAN

PENGUNAAN OBAT: MENAIKKAN DAN MENURUNKAN KESADARAN

Obat dapat menghasilkan kondisi kesadaran yang berubah. Namun, mereka bervariasi dalam tingakatan bahayanya. Stimulan menyebabkan gairah dalam sistem saraf pusat. Dua stimulan umum yang biasa dipakai adalah kafein dan nikotin. Lebih berbahaya adalah kokain dan amfetamin, yang dalam jumlah besar dapat menyebabkan kejang-kejang dan kematian.

Depresan menurunkan gairah di pusat saraf sistem. Mereka dapat menyebabkan  keracunan bersama dengan perasaan euforia. Depresan paling umum adalah alkohol dan barbiturat. Alkohol adalah depresan paling sering digunakan. Efek yang dikeluarkan ketegangan dan perasaan positif menghasilkan efek depresi dengan meningkatkan dosis alkohol. Lingkungan hidup dan sifat turun temurun yang penuh tekanan dapat menyebabkan kecanduan alkohol.

•      -morfin dan heroin adalah narkotik, obat-obatan yang menghasilkan relaksasi dan meredakan nyeri dan kecemasan. karena efek yang didapatkan adalah kecanduan, morfin dan heroin adalah obat yang sangat berbahaya. Halusinogen adalah obat yang menghasilkan halusinasi atau perubahan lain dalam persepsi. Halusinogen yang paling sering digunakan adalah ganja, yang memiliki beberapa risiko jangka panjang. Dua halusinogen lainnya adalah LSD dan ekstasi.

BRAND CONVERSE

BRAND CONVERSE


Sepatu converse adalah merk sepatu populer saat ini,yang di sukai banyak remaja dan orang-orang muda sekaligus menjadi favorit mereka. Sepatu Converse mungkin yang tertua, paling dicari, dan terlaris sepanjang masa.Telah di ungkapkan bahwa Amerika sedikitnya 50% dari penduduknya memiliki setidaknnya sepasang sepatu converse. Converse adalah perusahaan sepatu yang berbasis di Amerika yang telah dikenal keahliaanya dalam pembuatan pakaian olah raga dan juga sepatu gaya hidup. Bahkan di Indonesia para pengusaha sepatu baik offline maupun offline sudah banyak yang jual sepatu converse. Produk utamanya dari converse fokus pada pada produksi barang olahraga dan juga barang-barang lainnya. Converse sebenarnya adalah adik perusahaan pembuat sepatu popular lain yaitu sepatu atletik- Nike.Mungkin Anda akan bingung dengan istilah " Converse " dan " Converse All Stars "Penggerak Utama ( All Star ) Converse adalah Marquis Mills Converse dari nama inilah sekarang terkenal dengan sebutan Converse All Stars.

SENSASI

Sensasi adalah tahap pertama stimuli mengenai indra kita. Sensasi berasal dari kata “sense” yang artinya alat pengindraan, yang menghubungkan organisme dengan lingkungannya. Menurut Dennis Coon, “Sensasi adalah pengalaman elementer yang segera, yang tidak memerlukan penguraian verbal. Simbolis, atau konseptual, dan terutama sekali berhubungan dengan kegiatan alat indera.”

PERSEPSI

Persepsi adalah pengalaman tentang objek, peristiwa, atau hubungan-hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan menafsirkan pesan. Persepsi ialah memberikan makna pada stimuli inderawi (sensory stimuli). Sensasi adalah bagian dari persepsi. Persepsi, seperti juga sensasi ditentukan oleh faktor personal dan faktor situasional. Faktor lainnya yang memengaruhi persepsi, yakni perhatian.

MEMORI

Dalam komunikasi Intrapersonal, memori memegang peranan penting dalam memengaruhi baik persepsi maupun berpikir. Memori adalah system yang sangat berstruktur, yang menyebabkan organisme sanggup merekam fakta tentang dunia dan menggunakan pengetahuannya untuk membimbing perilakunya (Schlessinger dan Groves). Memori meleawai tiga proses: Perekaman (encoding) adalah pencatatan informasi melalui reseptor inera dan sirkit saraf internal. Penyimpanan (strorage) adalah menentukan berapa lama informasi itu berada berserta kita, dalam bentuk apa, dan di mana. Pe Pemanggilan (retrieval), dalam bahasa sehari-hari, mengingat lagi, adalah menggunakan informasi yang disimpan.

CONTOH KASUS

Saya pernah mengalami peristiwa yang mengingatkan saya dengan brand converse, converse adalah merk sepatu yang sangat digemari kalangan remaja, saat itu saya ingin membeli sepatu yang tahan lama dan nyaman untuk di gunakan tiap hari, lalu teman saya menyarankan untuk membeli merk converse karena keawetan dan kenyamanan sepatu tersebut, hingga sampai di sport station saya teringat saran dari teman saya yang menyarankan untuk membeli sepatu tersebut, dan akhirnya saya membeli dan ternyata perkataan teman saya benar terbukti bila sepatu converse awet dan nyaman digunakan untuk sehari-hari.

FENOMENA ILUSI SOSIAL

FENOMENA ILUSI SOSIAL

            Dalam kesempatkan kali ini saya akan membahas tenang fenomena ilusi sosial ditengah masyarakat dan dikaji dalam sensasi dan persepsi untuk memenuhi tugas dari mata kuliah Psiologi Umum 2.

Ilusi adalah kesalahan persepsi yang sering terjadi pada kita. Jika sebuah ilusi terjadi pada kita, jangan khawatir. Ilusi bukan sebuah kelainan dalam mempersepsikan sesuatu. Dengan ilusilah akan terjadi sebuah kesalahan persepsi, dimana apa yang kita pahami, dan kita persepsikan sesungguhnya tidak sesuai dengan faktanya. Dengan ilusi, kita dapat belajar bagaimana cara memahami sistem kerja persepsi kita. Faktanya indera kita dapat ditipu dengan berbagai cara, dan tipuan tersebut meluas ke setiap alat indera misalnya mata. Sebenarnya kita menyadari bahwa ilusi hanya sebuah tipuan belaka, namun indera kita untuk mempersepsikannya dan terjadilah sebuah ilusi. Ilusi sosial sendiri memiliki makna ilusi yang terjadi pada persepsi sosial, contohnya seperti prasangka, stereotype, fanatisme, rasialisme, favoritisme.
          
  Pada slide power point Mas Seta selaku dosen pengajar di jelaskan bahwa ilusi adalah prsepsi pada panca indra yang disebabkan adanya rangsangan pada panca indra yang di tafsirkan secara salah. Sensasi adalah proses merasakan apa yang terjadi pada lingkungan sekitar kita melalui indra kita, proses manusia menerima informasi melalui indra kita seperti mata, hidung, telinga, lidah, dan kulit. Sedangkan Persepsi adalah proses ketika manusia memilah, mengelompokan, serta memberikan makna pada informansi yang diterimanya melalui alat indra (simulus).

           
  Sensasi pada dasarnya merupakan tahap awal dalam penerimaan informasi. Sensasi atau dalam bahasa inggrisnya sensation, berasal dari kata latin, sensatus, yang artinya dianugrahi dengan indra, atau intelek. Secara lebih luas, sensasi dapat diartika sebagai aspek kedasaran yang paling sederhana yang dihasilkan oleh indra kita, seperti temperatur tunggi, warna hijau, rasa nikmatnya sebatang coklat. Sebuah sensasi dipandang sebagai knadungan atau objek kesadaran puncak yang privat dan spontan.
       
    Kata “persepsi” biasanya dikaitkan dengan kata lain, menjadi: persepsi dari persepsi sosial (calhoun& Acocella, 1990: Sarwono,1997; Gerungan 1987), dan persepsi interpersonal (Rakhmat, 1994). Tegiuri (dalam Muhadjir 1992) menawarkan istilah (la atrui” atau mengenal orang lain. Dlam keputusan berbahasa inggris, istilah yang banyak digunakan adalah “ social perception”. Objek fisik pada umumnya memberikan stimulus fisik yang sama, sehingga orang mudah membuat persepsi yang sama. Pada dasarnya, objek berupa pribadi memberi stimulus yang sama pula, namun kenyataannya tidaklah demikian. 

        
    Maka dari itu saya akan menggambil satu ilusi sosial didalam kehidupan sehari-hari yaitu (Stereotype) contohnya ketika kita melihat seseorang yang berbadan tinggi tegak, berambut panjang atau gondrong, serta berpakaian berantakan pasti kita akan berpikiran jika orang itu adalah preman atau orang jalan, padahal belum tentu orang itu adalah preman bisa jadi dia adalah seorang polisi intel yang berpenampilan demikan untuk mengelabui target sasarannya dan menggali infomasi untuk kepentingan penyelidikan. Begitu pula dalam mengenal seseorang, masalah ilusi menjadi lebih kompleks lagi. Kita sering teripu dengan penampilan fisik dan atribut yang digunakan seseorang. Ini merupakan ilusi sosial yang dapat kita lihat dalam kehidupan sehari-hari, ini merupakan tanggapan tertentu terhadap individu atau kelompok yang diliat berdasarkan pengalaman atau opini dari masyarakat.

SUMBER:

https://www.slideshare.net/wicaksana

http://www.kompasiana.com/riaekaramadhani12.com/persepsi-palsu-yang-kita-sebut-ilusi_5528aa2ef17e613b748b457d

http://www.kompasiana.com/nenti/pengertian-sensasi-persepsi-dan-atensi_54f9672fa33311a13d8b5225

Rakhmat, Jalaluddin. (2001) “Psikologi Komunikasi”. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Vincentius Gioveni (7015210186) #FIKOM #2

Peran Psikologi Dalam Komunikasi

Hubungan sosial yang baik, komunikasi ditunjukan untuk menumbuhkan hubungan sosial yang baik. Manusia adalah makhluk sosial yang tidak tahan hidup sendiri. Kita ingin berhubungan baik dengan orang lain secara positif. Teori hirarki kebutuhan Abraham Maslow (980: 80-92) menyebutnya “kebutuhan akan cinta” atau “belongingness”. William Schuz (1966) merinci kebutuhan soal ini ke dalam tiga hal inclusion, control, affection. Kebutuhan sosial adalah kebutuhan untuk menumuhkan dan mempertahakan hubungan yang memusatkan dengan orang lain dalam hal interaksi dan asosiasi (inclusion), pengendalian dan penguasan (kontrol), dan cinta serta kasih sayaang (affection). Secara singkat, kita ingin bergabung dan berhubungan dengan orang lain, kita ingin mengendalikan dan dikendalikan, dan kita ingin mencintai dan dicintai. Kebutuhan sosial ini hanya dapat dipenuhi dengan komunikasi interpersonal yang efektif. (Drs. Jalaluddin Rakhmat, M. Sc.Psikologi Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2012).

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering melihat bahwa manusia tidak bisa terlepas dari media sosial baik BBM, WA, ataupun LINE hal ini menunjuan bahwa manusia makhluk sosial yang tidak tahan hidup sendiri mereka menggunakan media sosial untuk memudahkan komunikasi antar manusia baik dengan keluarga, sahabat, atau bahkan pacar dengan menggunakan media sosial manusia akan dimudahkan dalam berkomunikasi dengan orang terdekatnya tampa batas jarak dan waktu hal ini menunjukan Teori hirarki kebutuhan Abraham Maslow “kebutuhan akan cinta” manusia ingin berhubungan dengan orang lain, ingin dikendalikan dan mengendalikan, dan ingin mencintai dan dicintai. Dengan demikian kebutuhan akan cinta manusia terpenuhi karena manusia saling membutuhkan.

Saran yang dapat diberikan manusia adalah mahluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri, mereka membutuhkan orang lain baik orang dekat maupun orang lain agar kebutuhan mereka terpenuhi, dengan mengguakan media sosial manusia dapat merasa dekat dengan orang yang ia sayangi namun media sosial dapat menimbulkan dampak negatif antara lain dapat menjaukan yang dekat apa bila manusia selalu terpaku dengan media sosial.